Conseguidos dos proyectos Erasmus+ para el IES Medina Azahara

Nuestro Centro ha conseguido para este curso dos proyectos Erasmus+ uno dentro de la línea KA1 Resultado de imagen de imagenes erasmus plus“Internacionalizando nuestro Centro” que consiste en la formación en el extranjero de nuestro profesorado y otro dentro de la acción KA2 “Un viaje en el tiempo” en el que se desarrollarán movilidades y actividades con otros Centros de Santiago de Compostela, de Portugal y de Italia.

Estos proyectos junto con el que acabamos de finalizar “Abriendo puertas a Europa” dentro de la acción KA1 hacen que nuestro Centro consiga una actualización importante en la formación del profesorado y desarrolle actividades que ayuden a nuestro alumnado a formarse como  ciudadanos europeos a la vez que se innova con nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje.

Enhorabuena a la Comunidad Educativa del Centro y especialmente al profesorado de nuestro IES que hace posible con su trabajo que podamos desarrollar estos proyectos.

GAMIFICACIÓN EN EL AULA

Publicado en el Día de Córdoba la noticia del juego que ha diseñado  nuestro profesor Rafael Mendoza  de gran aplicación en el aula:

ENERGY BUSINESS es un juego  utilizado  por nuestro alumnado en el aula y  forma parte del programa de Gamificación en el aula llevado a cabo en nuestro Centro.

Más detalles en el siguiente enlace:

El profesor Rafael Mendoza muestra el juego con un grupo de alumnos del Instituto Medina Azahara.

http://www.eldiadecordoba.es/cordoba/combinacion-juego-ensenanza_0_1150385100.html

 

ÉXITO EN LA NUEVA SELECTIVIDAD (PEVAU) de nuevo 100% APROBADOS

Nuestra alumna Mª Jesús Grueso Alcántara ha sido una de las tres mejores notas de Córdoba en la nueva Selectividad llamada PEVAU.

Sus notas lo dicen todo: 10 en Historia de España,  Inglés y Matemáticas, 9.5 enLengua Castellana y Literatura. Consigue un  total de 9,875 puntos en la calificación de la PEVAU y  un 9,95 en la Fase de Acceso. Junto con la calificación obtenida en la Fase Específica MªJesús obtiene: 13,89 puntos.

Mª Jesús junto con otros muchos alumnos/as han conseguido triunfar en la nueva PEVAU. Remedios Ros, Lourdes López, Ismael Cobacho han conseguido más de 13 puntos de un máximo de 14 y muchos superan los 12 puntos.  Y TODOS los que se han presentado de nuestro IES han aprobado.

Nuestra Comunidad Educativa está muy orgullosa de todos estos alumnos/as que han hecho posible que el IES Medina Azahara se considere como uno de los mejores Centros de Córdoba. Todo esto gracias a las familias que asisten a nuestro Centro y que confían en el buen hacer de nuestro profesorado.

Enhorabuena Mª Jesús y a todos los demás, nos sentimos orgullosos de vosotros.

Organización del día 23 de junio

El viernes 23 de junio entregaremos las notas según el siguiente calendario:Resultado de imagen de imagenes de entrega de calificaciones

CURSO      HORA
1º ESO       9 h
2º ESO      10 h
3º ESO      11 h
4º ESO      12 h
1º BACH y CICLO 13 h

Este día también aprovecharemos para la entrega de libros del alumnado de la ESO.

Los días 26 y 27 en horario de 10h a 13h serán los dedicados a las aclaraciones verbales con el profesorado.

Pitágoras y la proporción cordobesa

     Dentro del tema de geometría, en 1º de ESO se estudia uno de los teoremas más conocidos de las matemáticas: el de Pitágoras, que resuelve problemas ya recogidos en antiguos documentos chinos y babilonios. Se han publicado ya más de 200 demostraciones diferentes del mismo.

      

 También se incluye en la programación de la asignatura de matemáticas La Proporción Cordobesa, canon de proporciones geométricas y arquitectónicas  descubierto en nuestra ciudad por el arquitecto Rafael de la Hoz.

 

   

      El alumnado de 1º de ESO B y C, dirigido por sus profesores de Matemáticas Marisi López-Cózar y Francisco Luque, ha querido recoger ejemplos de demostraciones del teorema de Pitágoras y también de la proporción cordobesa en los murales que se exponen en el vestíbulo del instituto.

          

     Asimismo, dentro del Proyecto linguístico de centro, aplicado a la asignatura de matemáticas bilingües de 1º de ESO, la alumna Marina Cobos, de 1º ESO C, ha querido explicar la proporción cordobesa en la siguiente presentación:

La proporción cordobesa. Marina Cobos.