DOS NUEVOS PROYECTOS ERASMUS+ PARA EL CENTRO (2019-2021)

 

Volvemos a estar de enhorabuena. Seguimos consolidando nuestro proyecto Internacionalizando el IES Medina Azahara. Nos han concedido los dos proyectos KA229 de asociaciones escolares, que teníamos solicitados para el período 2019 – 2021. 

  • El primero de ellos, Ciudades con Patrimonio Inmaterial de la Humanidad, coordinado por nuestro centro, se centra en el estudio y promoción del patrimonio inmaterial de las cinco ciudades participantes: Córdoba, Palermo y Cremona (Italia), Viena (Austria) y Edirne (Turquía)

 

  • El segundo proyecto: River of Challenges, se centra en la importancia de las aguas fluviales y los retos que en este tema han de afrontar las regiones de las ciudades participantes. El proyecto está coordinado por la Orchidea Iskola, de Budapest, con la que iniciamos un intercambio escolar el pasado año. Adem
    ás de nuestro centro, también están asociados a este proyecto un centro de Dortmund (Alemania) y otro de Alphen aan den Rijn (Holanda).
Así, junto con el KA1 Formación sin fronteras, Educación sin límites relativo a la formación internacional del profesorado y los 4 intercambios escolares  que se desarrollan en nuestro centro (Hungría, Francia, Reino Unido y Polonia), nuestro alumnado tendrá la ocasión de trabajar y formarse con alumnado de otros doce centros europeos de 9 países diferentes.
Todo esto, sin olvidar la implantación del Bachillerato Internacional, proyecto que esperamos que se acabe de materializar y comience a impartirse en septiembre del curso próximo (2.020-2021).
Estos proyectos nos permiten continuar con el compromiso que el IES Medina Azahara tiene con la formación internacional de nuestro alumnado.

BECAS PARA EL AULA DE VERANO ORTEGA Y GASSET

Publicada las becas para el Aula de Verano de Ortega y Gasset para alumnado que haya finalizado 2º de Bachillerato con una media igual o superior a 9,60.

Solicitudes hasta el 29 de junio

Extracto de publicación en:

Aula Ortega y Gasset

 

Enlace con toda la información:

http://www.uimp.es/actividades-academicas/secretaria-de-alumnos/becas/becas-aula-de-verano-ortega-y-gasset-publicacion-convocatoria.html

Nuevo proyecto Erasmus+ concedido!!

Hoy se ha publicado la resolución de los proyectos KA1 y el nuestro: «Formación sin fronteras, Educación sin límites» ha sido seleccionado.

Con este ya son tres los proyectos Erasmus+ desarrollados en nuestro Centro en la modalidad de Formación del profesorado y que hace posible la formación de nuestro Claustro en la Metodología más innovadora, internacional y actual siempre acorde a las necesidades de nuestro alumnado.

 

ENTREGA DE PREMIOS DE LA GYMKHANA MATEMÁTICA

En un acto celebrado en el Real Jardín Botánico de Córdoba, presidido por Dª Inmaculada Troncoso, Delegada Territorial de Educación, se entregaron los premios a los 27 equipos premiados en esta edición de la tradicional gymkhana matemática por nuestra ciudad.
En ella han participado 189 equipos de 33 centros educativos de nuestra ciudad y pueblos cercanos. Han resultado premiados 9 equipos de ESO y 18 de Bachillerato.
De nuestros diez equipos participantes, han recibido premio los 3 siguientes:
18º lugar para el equipo 17 Segundos, integrado por Marina López, Alejandro Lara, Juan Varo y Andrés Esteban
15º lugar para el equipo Ruffini’s Rufians, integrado por Luna Alía, Víctor Carrasco, Laura García y Mª Paz Llavero.
10º lugar para el el equipo Número Láureo, formado por Laura Gutiérrez, José Jiménez, Fco. Javier Márquez y Sara Zurbano
Enhorabuena a los tres equipos y felicidades a todos nuestros participantes, que tuvieron una participación modélica (sin recibir ningún tipo de penalización a lo largo de toda la prueba)

XXIV GYMKHANA MATEMÁTICA POR CÓRDOBA

El jueves 25 de abril se celebró la vigésimo cuarta edición de la Gymkhana Matemática por Córdoba. Este año han participado 190 equipos, cada uno formado por 4 componentes, de 33 centros educativos de Córdoba y provincia. Para que la actividad se pueda realizar hemos estado trabajando unos 100 profesores asistidos, el día de la prueba, por 60 alumnos controladores.

El IES Medina Azahara ha participado este año con 10 equipos de 4º ESO, 1º y 2º de bachillerato, que han estado acompañados por cuatro profesores del Departamento de Matemáticas. También hemos contado con la ayuda de cuatro  alumnos controladores de 4º de ESO.

La prueba consiste en descubrir, identificar y localizar en el plano de Córdoba – mediante unas claves matemáticas – distintos lugares del casco histórico de la ciudad, que denominamos Puntos Base. Una vez llegados a cada uno de los puntos base, se debe realizar una serie de problemas matemáticos para cuya resolución es necesario tomar algún dato o referencia en torno a dichos lugares.

Así pues, queda implícito en la prueba, no sólo la realización de ejercicios/problemas de tipo matemático sino también un conocimiento mejor y más profundo del patrimonio histórico y cultural de nuestra ciudad.

Los ganadores de esta edición se darán a conocer el próximo 17 de mayo en un acto que tendrá lugar en el Real Jardín Botánico de Córdoba. Nuestro alumnado ya ha ganado con el hecho de poder disfrutar de una maravillosa mañana en la que las matemáticas y el patrimonio cultural de nuestra ciudad han ido de la mano. Esperemos que también se vean recompensados con algún premio. ¡SUERTE A TODOS!

ENCUESTAS DE SATISFACCIÓN

Ya están disponibles las Encuestas de Satisfacción de nuestro Centro. Se puede acceder a través del enlace:

Encuestas de Satisfacción

Para acceder solo se necesita el número del DNI para las familias, profesorado y PAS y el alumnado accederá con una clave que le facilitará el profesorado.

Les recordamos que estas encuestas son totalmente anónimas y que su cumplimentación es muy importante para la Mejora del Centro.

También recordamos que este acceso es exclusivo para la Comunidad Educativa del IES Medina Azahara.